Daily Archives: June 26, 2009

Profesor penentu kecemerlangan universiti Oleh Zaini Ujang berita harian

Profesor penentu kecemerlangan universiti

Oleh Zaini Ujang

Pelantikan ahli akademik tidak berkelayakan jejas kualiti, nama baik pusat pengajian di Malaysia

SALAH satu tradisi Melayu yang masih subur dalam masyarakat Malaysia, tanpa pengecualian kaum dan agama, ialah penggunaan gelaran. Semakin tinggi kedudukan seseorang dalam masyarakat, maka semakin tinggi pula gelarannya, bermula ‘Datuk’ sehingga ‘Tun’ dianugerahkan pihak istana.

Malah, pangkat dalam sesuatu perkhidmatan biasanya disetarakan dengan gelaran tertentu. Sebagai contoh panglima angkatan tentera walaupun berpangkat jeneral empat bintang, tidak dipanggil ‘jeneral’ tetapi Tan Sri.

Biarpun demikian, berbeza dengan masyarakat feudal tulen, banyak juga rakyat Malaysia berhasrat mendapat gelaran lain diperoleh menerusi institusi profesional seperti ‘Ir’ untuk jurutera atau ‘Ar’ untuk arkitek. Umat Islam pula prihatin dan memberi penghormatan kepada mereka yang sudah mengerjakan ibadah haji yang dimurnikan lagi dengan panggilan ‘tuan haji’.

Sebahagian kecil orang awam juga berminat mendapat gelaran pangkat dalam tentera, khususnya menerusi pasukan askar wataniah. Sebagai makluman, secara tradisi semua naib canselor universiti awam adalah komandan Palapes berpangkat kolonel kehormat.

Paling prestij ialah gelaran berkaitan pencapaian akademik seperti ‘doktor’ dan ‘profesor’. Gelaran ‘doktor’ khas kepada kelayakan akademik dalam bidang perubatan atau ijazah setara doktor falsafah (misalnya ‘doktor kejuruteraan’, ‘doktor sains’ dan sebagainya).

Kedua-dua gelaran doktor itu tidak mudah diperoleh, mengambil masa dan tidak sedikit yang gagal. Pada minggu depan, banyak universiti awam tempatan akan memulakan sesi suai kenal untuk mahasiswa sesi akademik baru. Ternyata, seperti tahun sebelumnya, bidang perubatan menjadi pilihan utama di kalangan pelajar cemerlang.

Selain menyediakan peluang kerjaya mencabar, semua graduan bidang berkenaan akan bergelar ‘doktor’. Pengajian doktor falsafah juga semakin berkembang di universiti tempatan. Di UTM saja sebagai contoh, jumlah mahasiswa PhD sudah menjangkau 2,000 orang, berbanding tidak sampai 10 orang pada 1990.

Perkembangan ini selari dengan Pelan Strategik Pengajian Tinggi Negara untuk melahirkan 100,000 penyandang PhD, 75 peratus staf akademik berkelayakan PhD dan mencapai sasaran 50 saintis dan penyelidik bagi setiap 10,000 tenaga kerja.

Gelaran ‘profesor’ pula lebih sukar dan pelbagai. Penganugerahan profesor di Malaysia terbahagi kepada empat kategori iaitu ‘profesor’, ‘profesor adjung’, ‘profesor emeritus’ dan ‘profesor diraja’. Profesor adjung dianugerahkan kepada staf bukan akademik yang banyak memberi sumbangan kepada perkembangan ilmu sesuatu bidang ilmu.

Biasanya gelaran itu diberikan kepada tokoh perunding, penyelidik dan pentadbir yang banyak membantu sesebuah universiti dalam sesuatu inisiatif atau program khas berkaitan pengembangan ilmu. ‘Profesor emeritus’ dianugerahkan kepada bekas profesor terkemuka yang sudah menamatkan perkhidmatan di sesebuah universiti.

Sesetengah universiti menetapkan tempoh minimum perkhidmatan jawatan sebagai profesor, biasanya paling kurang 10 tahun. Namun, gelaran ‘profesor emeritus’ diperoleh secara automatik selepas persaraan seseorang profesor di beberapa negara seperti Sweden dan Denmark.

Malah, gelaran lain seperti dekan emeritus dan rektor emeritus juga digunakan dengan meluas di negara berkenaan menandakan status dan ranking seseorang ahli akademik. Profesor diraja adalah khusus kepada Malaysia untuk profesor status tertinggi dianugerahkan Yang di-Pertuan Agong.

Pada prinsipnya gelaran ‘profesor’ diperoleh menerusi kecemerlangan akademik kepada staf universiti. Staf bukan akademik tidak layak mendapat gelaran profesor. Dari segi perkhidmatan, ‘profesor’ ialah nama pangkat dalam urutan perjawatan akademik bermula dengan tutor, pensyarah, pensyarah kanan, profesor madya dan profesor.

Seperti perkhidmatan lain, profesor juga mempunyai tahap bermula dengan Profesor Gred VK7 atau setara Jawatan Utama Perkhidmatan Awam C (Jusa C), Gred VK6 (Jusa B) dan Gred VK5 (Jusa A).

Dari segi amalan, hampir semua universiti di dunia menggunakan kaedah penilaian rakan sebidang (peer review) untuk mengesahkan pencapaian akademik seseorang calon profesor. Penilaian utama ditumpukan kepada sumbangan akademik dari segi impak penerbitan dalam jurnal terkemuka, buku, jumlah rujukan (citation), penyeliaan mahasiswa peringkat ijazah PhD dan sarjana, program penyelidikan, harta intelek dan komitmen dalam aktiviti ilmiah peringkat antarabangsa.

Sumbangan dari segi pentadbiran juga diberi penilaian tetapi tidak menjadi kayu ukur utama. Hal ini perlu diberi perhatian kerana kecemerlangan akademik banyak dipengaruhi ketokohan, komitmen dan reputasi profesor di sesebuah universiti.

Dari segi tradisi dan institusi, sesebuah universiti bukan terletak kepada ciri fizikal seperti bangunan, makmal atau kemudahan komputer. Universiti adalah komuniti intelektual yang diketuai sekumpulan profesor untuk sama-sama mempelajari, mengembang dan memajukan sesuatu bidang ilmu. Semakin tinggi reputasi profesor di peringkat antarabangsa maka semakin tinggi pula reputasi universiti berkenaan.

Saya menimbulkan ini kerana sejak kebelakangan ini sudah ada profesor dilantik di universiti awam dan swasta yang tidak begitu menonjol dari segi kecemerlangan akademik. Malah, ada kalangan mereka yang tidak menyerlah di kalangan pakar bidang bukan saja pada peringkat antarabangsa, malah peringkat tempatan.


Mungkin ada pihak berpendapat bahawa kuasa melantik profesor adalah bidang universiti masing-masing. Betul. Tetapi impaknya bukan hanya kepada universiti berkenaan bahkan seluruh institusi pengajian tinggi di negara ini. Jika standard profesor di Malaysia boleh dipertikaikan, maka secara tidak langsung standard akademik di universiti Malaysia juga boleh dipertikaikan.

Hemat saya, isu ini perlu ditangani segera oleh Kementerian Pengajian Tinggi. Sebelum Malaysia berjaya menjadi hab pengajian tinggi rantau ini, maka standard dan reputasi akademik di kalangan profesor perlu ditangani supaya menampakkan imej kualiti dan reputasi ilmu.

Saya sering tertekan apabila menerima pandangan pihak luar terhadap kualiti profesor di Malaysia. Hal ini ketara dalam laporan penilaian terhadap calon profesor universiti tempatan dilakukan penilai luar di kalangan tokoh akademik antarabangsa.

Seorang profesor dari Singapura misalnya pernah menulis dalam laporannya bahawa “ … calon ini tidak layak dipertimbangkan untuk jawatan profesor dalam konteks universiti di mana saya bertugas, tetapi beliau layak jika mengikut standard profesor di Malaysia …”

Penilaian sedemikian dibuat terhadap seorang calon profesor yang aktif dalam bidang penyelidikan tetapi kurang dari segi pencapaian penerbitan terutama dalam jurnal akademik terkemuka.

Saya tidak dapat menjangka apakah jawapan profesor berkenaan seandainya penilaian terhadap calon profesor yang tidak pernah melaksanakan tugas hakiki akademik seperti penyeliaan tesis peringkat PhD, penerbitan jurnal berwasit dan menjalankan penyelidikan walaupun berstatus tinggi dalam hieraki pentadbiran universiti berkenaan dengan gelar muluk-muluk.

Profesor Datuk Kol (K) Dr Ir Zaini Ujang ialah Naib Canselor Universiti Teknologi Malaysia (UTM) yang lebih dikenali sebagai ‘Dr Zaini’

Advertisements

UPM wajibkan jalani saringan Influenza A

UPM wajibkan jalani saringan Influenza A

KUALA LUMPUR: Universiti Putra Malaysia (UPM) mewajibkan semua pelajar barunya yang akan mengikuti pengajian bagi sesi pertama 2009/2010, minggu depan menjalani saringan Influenza A (H1N1) sebelum mendaftar di kolej kediaman masing-masing.

Ketua Bahagian Komunikasi Korporatnya, Abdullah Arshad berkata, saringan itu akan dijalankan pada 27 hingga 28 Jun ini di Pusat Kebudayaan dan Kesenian Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah, UPM mulai jam 9 pagi.

“Semua pelajar baru dikehendaki mematuhi arahan pemeriksaan kesihatan sebelum melaksanakan pendaftaran kolej kediaman bagi memastikan proses saringan dan proses pendaftaran seterusnya berjalan lancar,” katanya dalam kenyataan di sini, semalam.

Kementerian Kesihatan sebelum ini meminta semua IPT awam dan swasta, mengambil tindakan melakukan saringan virus H1N1 melalui Pusat Kesihatan masing-masing terhadap pelajar baru yang akan mendaftar.

Sementara itu, Naib Canselor Universiti Malaya (UM), Prof Datuk Dr Ghauth Jasmon, berkata universiti itu bersiap sedia menghadapi dan menangani ancaman wabak Influenza A (H1N1) di kampusnya yang menempatkan lebih 27,000 pelajar, termasuk 3,000 penuntut antarabangsa.

Kemasukan pelajar asing jana lebih RM4b setahun-berita harian

Kemasukan pelajar asing jana lebih RM4b setahun

KUALA LUMPUR: Kemasukan pelajar asing yang mencecah kira-kira 70,000 orang di institusi pengajian tinggi (IPT) seluruh negara, menyumbangkan lebih RM4 bilion setahun kepada ekonomi Malaysia, kata Menteri Pengajian Tinggi, Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin.

Katanya, maklumat itu diperoleh hasil kajian terhadap IPT swasta yang menerima kemasukan sebahagian besar pelajar asing di negara ini berbanding universiti awam.

Selain yuran pengajian, beliau berkata, secara keseluruhan pelajar di IPT awam dan swasta menjana pendapatan lebih RM1.5 bilion setahun kepada negara melalui pelbagai sektor seperti pengangkutan, makanan, hiburan, kemudahan serta penjagaan kesihatan.

“Sehingga kini, bidang pengajian tinggi adalah penyumbang penting kepada ekonomi Malaysia. Setakat Ogos tahun lalu, seramai 921,548 penuntut, termasuk kira-kira 70,000 pelajar asing, memasuki IPT awam dan swasta serta politeknik di seluruh negara.

“Justeru bagi menarik kemasukan lebih ramai pelajar dalam pasaran pengajian tinggi yang semakin kompetitif, Malaysia berusaha mempromosi negara ini sebagai hab pendidikan serantau. Bukan itu saja, malah IPT swasta tempatan turut meneroka ke luar negara untuk pengukuhan pada peringkat antarabangsa,” katanya.

Beliau berkata demikian dalam ucaptama Membangunkan Pengajian Tinggi Sebagai Pemangkin Utama Daya Saing Malaysia pada majlis Persidangan Pengajian Tinggi Kebangsaan 2009 di sini, semalam.

Mengulas lanjut pada sidang media, Mohamed Khaled berkata, sumbangan sektor pengajian tinggi amat penting untuk menjayakan usaha mentransformasi ekonomi negara kepada ekonomi berasaskan inovasi.

UKM tidak guna khidmat bomoh-bharian.com.my

UKM tidak guna khidmat bomoh

Oleh Tuty Haryanti Ahmad Rodzi
tuty@bharian.com.my

Program doa selamat pulih semangat pelajar

KUALA LUMPUR: Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) tidak akan menggunakan khidmat bomoh berikutan dakwaan gangguan satu lembaga dalam kejadian kematian seorang pelajar akibat terjatuh dari tingkat empat asrama, sebaliknya mengadakan program lain yang sesuai untuk memulihkan semangat mereka.

Timbalan Naib Canselor Hal Ehwal Pelajar dan Alumni UKM, Prof Datuk Dr Mohamad Abdul Razak, berkata pengurusan universiti akan menguruskannya sendiri dengan mengatur pelbagai program seperti doa selamat.

“Saya tak fikir bantuan bomoh atau pawang diperlukan bagi memulihkan kawasan kediaman terutama tempat kejadian kerana tiada yang perlu dibimbangkan setakat ini.

“Kita akan mengadakan perbincangan lanjut dan apa yang penting, pihak universiti akan mengadakan kenduri doa selamat untuk arwah atau apa-apa program yang mampu memulihkan semangat pelajar,” katanya semalam.

Selasa lalu, siswi Sarjana Sains Kimia UKM, Wan Siti Farihan Mohamed Hassan, 23, ditemui mati di kawasan letak kenderaan Blok C, Kolej Kediaman Pendeta Za’ba, dipercayai terjatuh dari tingkap biliknya selepas dikatakan dikejar satu lembaga.

Mayat Siti yang lengkap berpakaian kemeja T kuning dan berkain batik ditemui seorang tukang sapu di depan pintu laluan utama kolej pada jam 7 pagi.

Dr Mohamed berkata, tinjauannya semalam, semua pelajar terutama rakan karib serta teman sebilik mangsa masih bersedih dan akan berusaha mengatasi masalah mereka bagi mengelakkan gangguan tumpuan pembelajaran.

Sementara itu, pengamal paranormal yang dikenali sebagai Mohamad, 50-an dari Johor yang menghubungi Berita Harian, berkata beliau sedia untuk membantu ‘membersihkan’ kawasan asrama berkenaan dengan kaedahnya tersendiri.

Katanya, setakat ini beliau bersama ketuanya berjaya menyembuhkan lebih 100 mangsa yang mengalami pelbagai masalah dalaman termasuk membabitkan makhluk halus.

“Kami bukan bomoh atau pawang. Kami juga bukan jenis yang suka mengambil kesempatan dengan menipu wang orang ramai. Namun, setiap usaha yang pernah dilakukan sebelum ini memang berhasil dengan kuasa tuhan.

“Jadi tidak salah jika kami mahu membantu pihak universiti memulihkan kawasan itu daripada makhluk yang tidak sepatutnya,” katanya.

STANFORD UNIVERSITY

http://www.stanford.edu/about/history/

The Birth of the University

In 1876, former California Governor Leland Stanford purchased 650 acres of Rancho San Francisquito for a country home and began the development of his famous Palo Alto Stock Farm. He later bought adjoining properties totaling more than 8,000 acres. The little town that was beginning to emerge near the land took the name Palo Alto (tall tree) after a giant California redwood on the bank of San Francisquito Creek. The tree itself is still there and would later become the university’s symbol and centerpiece of its official seal.

Leland Stanford, who grew up and studied law in New York, moved West after the gold rush and, like many of his wealthy contemporaries, made his fortune in the railroads. He was a leader of the Republican Party, governor of California and later a U.S. senator. He and Jane had one son, who died of typhoid fever in 1884 when the family was traveling in Italy. Leland Jr. was just 15. Legend has it that the grieving couple said to one another after their son’s death, “the children of California shall be our children,” and they quickly set about to find a lasting way to memorialize their beloved son.

The Stanfords visited several great universities of the East to gather ideas. An urban legend, widely circulated on the Internet but untrue, describes the couple as poorly-dressed country bumpkins who decided to found their own university only after being rebuffed in their offer to endow a building at Harvard. They did visit Harvard’s president but were well-received and given advice on starting a new university in California. From the outset they made some untraditional choices: the university would be coeducational, in a time when most were all-male; non-denominational, when most were associated with a religious organization; and avowedly practical, producing “cultured and useful citizens” when most were concerned only with the former.

The prediction of a New York newspaper that Stanford professors would “lecture in marble halls to empty benches” was quickly disproved. The first student body consisted of 559 men and women, and the original faculty of 15 was expanded to 49 for the second year. The university’s first president was David Starr Jordan, a graduate of Cornell, who left his post as president of Indiana University to join the adventure out West.

The Stanfords engaged Frederick Law Olmsted, the famed landscape architect who created New York’s Central Park, to design the physical plan for the university. The collaboration was contentious, but finally resulted in an organization of quadrangles on an east-west axis. Today, as Stanford continues to expand, the university’s architects attempt to respect those original university plans.